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《五柳先生传》公然优良课件

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  《五柳先生传》公开优良课件_初一语文_语文_初中教育_教育专区。? 动荡、的东晋时代 ? 东晋是我国封建社会史上的一个大、大混和 的时代。其时长江以北的地盘,为外族侵犯 。北方各族上层者经常策动对南方的和 进攻。而东晋王朝,则苟安江南,无所做

  ? 动荡、的东晋时代 ? 东晋是我国封建社会史上的一个大、大混和 的时代。其时长江以北的地盘,为外族侵犯 。北方各族上层者经常策动对南方的和 进攻。而东晋王朝,则苟安江南,无所做为,且 矛盾沉沉,危机四伏。其时的豪门世族,侵 占良田山泽和佃客仆众,他们平易近脂,平易近 膏,社会上充满着取欺诈 ;加之江南各地军 阀互相攻伐。一时间东晋末年就呈现了如许 一个内忧外患、不已的社会情况。而江州浔 阳,又恰是地处三江之口的军事冲要,比年的征 和,给这一地域形成了更为惨沉的。 陶渊明 陶渊明,一名潜,字元 亮,东晋出名诗人,世称靖节 先生我国出名的“田园诗人”。 东晋末年,社会,风气污 浊,良多人不择手段逃名逐利, 社会上充满着取欺诈。陶 渊明做过几任小官,因对 不满,辞去,归现田园, 过着简朴的糊口。其诗多 漂亮的天然景色和憨厚的农村 糊口。其代表做品有《归园田 居》《喝酒》《桃花源记》 《回去来辞》等。 陶渊明担任彭泽县令时, 上级派一官员到彭泽视察,有 人深知此事草率不得,劝陶渊 明好生预备,不意陶渊明却说 “我不克不及为五斗米俸禄,卑躬 屈膝,向乡里小儿哈腰行礼!” 当即脱去官服,去官回老家去 了。从此不再仕进。后世用 “不为五斗米折腰”暗示为人 清高,有节气,不为名利驰驱 逢 送 。 方针: 1 、领会五柳先生糊口的时代布景。 2、疏通文段内容 3、全文。 要求 1、读精确字音 2、读流利; 3、读出豪情; 4、留意节拍。 齐读课文初步理解内容。 问题指导下再进修 翻译课文 ? 小试牛刀: ? 借帮东西书自学课文,找出本人不 懂的字词,同小组一路会商处理, 不克不及处理的记下来。 先生不知何许人也,亦不详其姓 字,宅边有五柳树,因认为号焉。 五柳先生不晓得是什么处所的人,也不清晰 他的姓名和表字。由于室第旁边有五棵柳树,就 用它做了本人的别号。 什么处所,许,处所。 不清晰 因,于是。以(之)为,用这个做为。 ? “五柳先生”名号的来历 闲静少言,不慕荣利。 爱慕 ? 他安恬静静的,很少措辞,不爱慕利禄。 五柳先生的思惟性格 好读书,不求甚解;每有会意,便 喜好 这里指不固执字句, 对书中的意旨有所体会。 对可有可无的问题 不去深切研究。 欣然忘食。 ? 喜好读书,不外度正在字句上下功夫,每当对书中 意旨有所体会的时候,就欢快连饭都忘了吃。 快乐喜爱(志趣)——好读书 性嗜酒,家贫不克不及常得。亲旧知其如斯, 出格喜好 亲戚伴侣 或 置酒而招之;制饮辄尽期正在必醉。既 有时; 摆酒 到,往 老是, 但愿 就 醉而退,曾不 吝情去留。 从来不会 ? 舍不得 他有嗜酒的本性,家里穷,不克不及经常有酒喝。 亲戚伴侣晓得他有这种嗜好,有时摆了酒叫他 来喝。他去喝酒老是要喝光,但愿必然喝醉。 喝醉了就回家去,从来不会舍不得分开。 快乐喜爱(志趣)——性嗜酒 土墙 空荡荡 遮盖 粗布短衣 破洞 家贫壁立,不蔽风日,短褐 箪瓢屡空,晏如也。 经常 平安的样子 穿 结, 打结, 缝补 简陋的居室里空空荡荡,遮不住风和阳光。 粗布短衣打了良多补丁,饭篮子和瓢里 经常是空的,可是他一副平安的样子。 糊口情况 Microsoft Office PowerPoint,是微软 公司的演示文稿软件。用户能够正在投影仪或 者计较机长进行演示,也能够将演示文稿打 印出来,制做成,以便使用到更普遍的 范畴中。操纵Microsoft Office PowerPoint不 仅能够建立演示文稿,还能够正在互联网上召 开面临面会议、近程会议或正在网上给不雅众展 示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的工具叫演示文稿,其格 式后缀名为:ppt、pptx;或者也能够保留为: pdf、图片格局等 卡盟平台 卡盟平台 常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失, 稍微显露 以此自终。 ? 经常写文章来消遣光阴,从文中也透显露 本人的志趣。他从不把得失放正在心上,这 样过完了本人的终身。 快乐喜爱(志趣)——常著文章自娱 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫 纪传体史乘中篇末的评论性文字 忧虑的样子 贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人 表情孔殷的样子 喝酒 之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀 同类 此人, 指五柳先生 氏之平易近欤?葛天氏之平易近欤? ? 赞曰:黔娄的老婆已经说过:“不为贫贱而无忧无虑,不热 衷于发家仕进。”从这句话看来,这该当是五柳先生一类人 吧?一边喝酒一边吟诗,为本人抱定的志向而感应非常欢愉。 他大要是糊口正在无怀氏时代的臣平易近呢?仍是糊口正在葛天氏时代 的臣平易近呢? 赞语(五柳先生) 回首课文 ? (名号的来历)先生不知何许人也,亦不详其姓字。 宅边有五柳树,因认为号焉。 (思惟性格)闲静少言, 不慕荣利。 (读书)好读书,不求甚解,每有会意, 便欣然忘食。 (喝酒)性嗜酒,家贫不克不及常得。亲旧 知其如斯,或置酒而招之。制饮辄尽,期正在必醉。既醉 而退,曾不惜情去留。 (糊口情况)家贫壁立,不蔽 风日;短褐穿结,箪瓢屡空;晏如也。 (写文章)常 著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 (赞语)赞曰:黔娄有言:“不戚戚于贫贱,不汲 汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?酬觞赋诗,以乐其志。 无怀氏之平易近欤?葛天氏之平易近欤? 人 物 传 记 又号“五柳先生” 列传文的一种,自叙做者本人生平经 历的文章。 一般来说自传要引见本人 的姓名、籍贯、春秋、性格快乐喜爱及思惟发 展等等。 本文是陶渊明假托五柳先生写的自传, 做者恰是通过这个抱负取糊口的来 “颇示己志”,表达本人的思惟豪情。 “榆柳荫后檐,桃李罗堂前。”(《归园田居·其 一》) ——(1)宅边确实有柳树 “既耕亦已种,时还读我书。”(《读》) ——(2)好读书 “春秫(shú)做琼浆,酒熟吾自斟。”“欲言无予 和,挥杯劝孤影。”“欢言酌春酒,摘我园中蔬。” ——(3)性嗜酒 “饥来驱我去,不知竟何之;行行至斯里,叩门拙 其辞。”(《乞食》) (因为乏食不得不过出借 贷的环境。) ——(4)箪瓢屡空 方针 1、领会人物性格志趣和风貌。 2、进修做者朴实凝练的言语气概。 3、进修文中五柳先生“不慕荣 利”“忘怀得失”的优良质量,做 一个的人。 预习检测 连系我们学过的诗及社会布景,谈 谈你对陶渊明又领会几多? ? 动荡、的东晋时代 ? 东晋是我国封建社会史上的一个大、大混和 的时代。其时长江以北的地盘,为外族侵犯 。北方各族上层者经常策动对南方的和 进攻。而东晋王朝,则苟安江南,无所做为,且 矛盾沉沉,危机四伏。其时的豪门世族,侵 占良田山泽和佃客仆众,他们平易近脂,平易近 膏,社会上充满着取欺诈 ;加之江南各地军 阀互相攻伐。一时间东晋末年就呈现了如许 一个内忧外患、不已的社会情况。而江州浔 阳,又恰是地处三江之口的军事冲要,比年的征 和,给这一地域形成了更为惨沉的。 蓬菖人 ? 找一下做蓬菖人的感受。 ? ? 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅 边有五柳树,因认为号焉。闲靖少言,不 慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意, 便欣然忘食。性嗜酒,家贫不克不及常得。亲 旧知其如斯,或置酒而招之。制饮辄尽, 期正在必醉。既醉而退,曾不惜情去留。环 堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空 ;晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘 怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄有言:“不戚戚于贫贱,不 汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?酬觞 赋诗,以乐其志。无怀氏之平易近欤?葛天氏 之平易近欤? 问题指导下再进修 文章从哪些方面引见了五柳先生。 找出环节词。 籍贯姓字、思惟性格、志趣快乐喜爱、 糊口情况 1、若何引见五柳先生的籍贯姓名? 先生不知何许人也,亦不详其姓字。 宅边有五柳树,因认为号焉。 “先生不知何许人也,亦不详其姓字。”晋代是很讲 究家世的,做者却假托五柳先生把本人解除正在名门望 族之外,做一个现者。。 “宅边有五柳树,因认为号焉。”不只抛头露面,而 且底子就不注沉姓字。 先生的所做所为取其时的明显是各走各路的,表 现了他卓而不群、不随的品性。 籍贯姓字 2、间接写他思惟性格的句子是? “闲静少言,不慕荣利”。 五柳先生对名利看得很淡,对 物质糊口没有过高的的逃求,安贫乐 道,文中反映他这种思惟性格特点 的句子是“闲静少言,不慕荣利” 。 思惟性格 3、五柳先生的三大快乐喜爱是什么? 别离反映出他如何的质量? ⑴第一大快乐喜爱——“好读书” ⑵第二大快乐喜爱——喝酒。 ⑶第三弘愿趣——著文章。 志趣快乐喜爱 ⑴若何理解他“好读书”而“不求甚 解”。 “好读书,不求甚解”,取他的“不慕荣 利”相关。他读书的目标,是一种求知的满脚 取享受,所以“每有会意,便欣然忘食。 ”他并不想“学成文技艺,卖取帝王家”,这 是他不逃求名利,只求上的满脚取享受。 志趣快乐喜爱 ⑵他“嗜酒如命”,能否颓丧消沉? 五柳先生正在的社会里挺拔 独行,心里必有很多愁苦,寄情于酒,这 是他使本人获得的一种方式。他喝酒 时“制饮辄醉”“既醉而退,曾不惜情去 留”,也是他率实天然的表现。 志趣快乐喜爱 ⑶做者如斯喜好“著文章”,却只是“自 娱”,申明什么? 五柳先生才华盖世,著文章不是要给别 人看,更不是要献给者去求得官禄,而 只是“自娱”。这恰是他其乐,恬澹名 利的表现,取的逃名逐利构成了明显对 比,使这个身处社会而连结高风亮节的 五柳先生抽象愈加令人钦佩万分。 志趣快乐喜爱 4、五柳先生的糊口情况申明了什么? “家贫壁立,不蔽风日;短褐穿结, 箪瓢屡空,晏如也。” 写出陶渊明安贫乐道,宽大旷达乐不雅的, 糊口情况 5、 “赞”语取前文有什么联系? “赞”语是做者模仿史家笔法加的评论 性的文字,这个赞语的本色就是黔娄之 妻的两句话:“不戚戚于贫贱,不汲汲 于富贵。”这两句话正好和前面写到的 “不慕荣利”相呼应,这是五柳先生最 大的特点和长处。是对他高洁人格的再 度表扬。传、赞互为弥补,使人物抽象 更明显。 赞评五柳 呼应前文 不戚戚于贫贱——家贫壁立,不蔽风日;短 褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。” 不汲汲于富贵——闲静少言,不慕荣利 衔觞赋诗,以乐其志——常著文章自娱, 颇示己志。 当堂锻炼 文章正在写做上除了使用叙议结 合的写法外,还有一个写做上的特 点是多用否认句,试找出,并总结 一下其感化。 总结“不”(否认句)的感化: 做者言“不”,凸起了本人 取的格格不入,凸起了他对 高洁志趣和人格的逃求,不只让 读者对他的异乎寻常击节叹赏, 也使文章笔调诙谐,读来惹人入 胜 当堂锻炼 下文归纳综合了人物的几种人生立场, 总结一下人物性格。 “闲静少言,不慕荣利”: 守志不阿 一个不慕荣利 ______的五柳先生。 “常著文章自娱”“好读书,不求甚解”: 其乐、 一个 ______的五柳先生 恬澹名利 “性嗜酒”“期正在必醉”: 率实天然 一个 _____的五柳先生 “家贫壁立”“晏如是” 一个安贫乐道 _______的五柳先生 “忘怀得失”“不汲汲于富贵”: 恬澹名利 一个 ______的五柳先生 讲堂小结 名号来历: 宅边有五柳树 思惟性格: 闲静少言 ,不慕荣利 传 糊口情况: 家贫壁立,不蔽风日; 短褐穿结,箪瓢屡空。 读书: 好读书,不求甚解 五 柳 先 不慕荣利, 率实天然, 安贫乐道 恬澹名利 志趣高远 志趣快乐喜爱 性嗜酒,期正在必醉 喝酒: 写文章: 常著文章自娱 生 不戚戚于贫贱 赞 不汲汲于富贵 取头上葛巾滤酒的故事 陶渊明好酒,以致用头巾滤酒,滤后又依旧 戴上,后用滤酒葛巾、葛巾漉酒等描述爱酒成癖, 嗜酒为荣,赞羡实率。 抚弄无弦琴的故事 陶渊明的“素琴”是一张“无弦琴”,即仅有 其形而不克不及发其音者。然而陶渊明却常常独自由家 “操琴自娱”,煞有介事而又其乐。每当伴侣 们携琴喝酒时,他更是要取出无弦琴和着大师 的琴声抚弄一番,十分悠然。别人甚为疑惑, 而陶渊明却说:“但识琴中趣,何劳弦上声?” 有琴而无弦,沉醉于“其乐”的情趣而不 固执于抚琴能否发声,陶渊明的意趣文雅取分歧流 俗,由此可见一斑。 ? 最 后 感 知 现 逸 情 怀 ? ? 最初再密意的读一下内容,感触感染蓬菖人的那 种洒脱、超脱的情怀。 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅 边有五柳树,因认为号焉。闲靖少言,不 慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意, 便欣然忘食。性嗜酒,家贫不克不及常得。亲 旧知其如斯,或置酒而招之。制饮辄尽, 期正在必醉。既醉而退,曾不惜情去留。环 堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空 ;晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘 怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄有言:“不戚戚于贫贱, 不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?酬 觞赋诗,以乐其志。无怀氏之平易近欤?葛天 氏之平易近欤? 讲堂小结 1、完成册内容 2、完成内容